sábado, 6 de octubre de 2012

ANÁLISIS CONTEXTO PEDAGÓGICO





ANÁLISIS CONTEXTO PEDAGÓGICO






En la materia de matemáticas los estudiantes han adquirido mediante teoría y explicación por parte del docente conocimientos previos sobre todo lo relacionado a las matemáticas, estos conocimientos pueden ser muchos pero la dificultas se presenta cuando algunos estudiantes no comprenden lo que se les esta explicando y baja el rendimiento académico, puede que  las diferentes  temáticas se  trabajen, pero solo se ha limitado a la exposición y repaso de ejercicios , ello hace que haya  desmotivación o miedo de los estudiantes hacia las matemáticas lo que genera que no haya un aprendizaje significativo,

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